希望工程賦能鄉(xiāng)村教育的機制、實踐與啟示探析

——以希望工程第一縣金寨為例

摘 要：隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，鄉(xiāng)村教育成為其核心環(huán)節(jié)，對于推動鄉(xiāng)村社會整體進步與現代化建設具有關鍵作用。希望工程作為動員社會力量辦教育的典范，通過籌集資金、援建學校、資助學生等措施，有效促進了鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，成為國家教育扶貧政策的有益補充。本文聚焦新時代背景下教育賦能鄉(xiāng)村振興的機制，以金寨縣希望工程賦能鄉(xiāng)村教育的實踐歷程為案例進行深入分析，為構建優(yōu)質均衡的鄉(xiāng)村教育格局提供策略參考，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實施。（剩余11481字）