以傳統(tǒng)道德教化回應(yīng)大學(xué)思想政治教育的現(xiàn)實困境

摘 要：本文首先以傳統(tǒng)教化強調(diào)的“好學(xué)”喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生愉悅感、滿足感、獲得感，進而以長善救失、循序漸進、知識內(nèi)化的方法作為手段，最終幫助學(xué)生明確道德行為動機、養(yǎng)成道德行為習(xí)慣。由此，為解決當(dāng)前思政教育面臨的困境提供有效路徑，將思政教育真正落實于學(xué)生的“踐行”中。

關(guān)鍵詞：思政教育；傳統(tǒng)教化；踐行；教育方法

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：１００９ — ２２３４（２０25）05 — ００５７ — ０４

目前，各高校普遍存在學(xué)生接受思想政治教育積極性不高的現(xiàn)象，根本原因在于大學(xué)生沒有意識到思政教育的重要性，將思政課學(xué)習(xí)等同于學(xué)期末的知識點背誦。（剩余6797字）