核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)多元教學(xué)策略探究

在新課程改革持續(xù)推進(jìn)的背景下，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)已成為初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等方面的能力，是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)該形成的關(guān)鍵能力和必備品格。

  一、核心素養(yǎng)視角下多元教學(xué)策略的必要性

  （一）有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分。（剩余2017字）