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關鍵詞：初中語文；高效課堂；教學效果
在新課程理念下，初中語文教學的目標已經由單純的知識傳授轉向學生核心素養(yǎng)的全面培養(yǎng)?；诖?，初中語文教師必須重新審視傳統(tǒng)語文課堂的局限性，并積極探索高效課堂的構建路徑。高效課堂不僅意味著教學效率的提高，更代表著教育理念和教學方式的革新。
一、初中語文課堂教學中存在的問題
教學模式相對單一。（剩余1793字）
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打造初中語文高效課堂 增強初中語文教學效果
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