家園共育促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成
教師在對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)的過程中，在短時(shí)間之內(nèi)是難以達(dá)到培養(yǎng)效果的，而且憑借幼兒園單方面的努力也是難以達(dá)到良好的培養(yǎng)效果的，必須做好家園共育的基本教育策略，使得幼兒園和幼兒家長之間共同合作，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
一、利用信息技術(shù)加強(qiáng)家園聯(lián)系
通過加強(qiáng)家園聯(lián)系、利用信息設(shè)備可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（剩余1294字）