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隨著我國教育體制改革的不斷推進(jìn),對于小學(xué)教育教學(xué)的要求變得越來越嚴(yán)苛。需要指出的是,語文作為綜合性學(xué)科,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,對于素質(zhì)教育的發(fā)展具有非常重要的作用。在這樣的發(fā)展背景下,高效課堂的教育理念開始獲得廣泛推廣,成為教育理念中不可或缺的一部分,然而由于小學(xué)階段學(xué)生的年齡比較小,導(dǎo)致思維無法獲得更大的發(fā)展空間,沒有形成足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識,高效語文課堂的構(gòu)建進(jìn)程十分緩慢。(剩余1908字)
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構(gòu)建和諧高效小學(xué)語文課堂的教學(xué)策略
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