發(fā)展探究大能力　培養(yǎng)小小科學(xué)家

——淺析兒童在幼兒園的自主科學(xué)探究游戲

2012年教育部正式印發(fā)的《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（下文簡稱《指南》）指出，“幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程?！眱和兄c生俱來的好奇心和探究欲望，對于3～6歲的孩子，大自然和生活中的一切事物都讓他們好奇，分分鐘變身行走的“十萬個為什么”、把家里翻得亂七八糟、好好的東西拆得七零八碎……這些讓父母“啼笑皆非”的行為其實都是符合這個年齡階段的孩子科學(xué)探究的過程。（剩余1953字）