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關鍵詞：高中地理；構建路徑；生活化；高效課堂
生活化教學具體是指在實際教學期間，教育人員立足生活背景，以提高學生的學習興趣為目標，利用與教學內容和學生生活緊密相聯(lián)的素材開展高效學習，便于學生更好地理解、掌握新課知識。為此，高中物理教師應基于生活化背景創(chuàng)新教學形式，將地理知識和學生生活有機結合，使原本抽象、晦澀難懂的知識變得具體化、生活化，提高教學質量的同時，實現(xiàn)構建高中地理課堂的目標。（剩余1150字）
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淺談生活化視角下的高中地理高效課堂構建
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