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關鍵詞：“雙減”；提升策略；課后服務
“雙減”政策的推進十分符合教育發(fā)展趨勢，且適應了學生的身心發(fā)展規(guī)律。課后服務是安排學生進行自主閱讀活動、娛樂游戲、藝術活動、體育活動、社團活動、做作業(yè)等推進素質教育工作的途徑?！半p減”背景下加強學校課后服務工作，不僅能減輕學生作業(yè)負擔，強化學校教育能力，也能保障學生的健康發(fā)展與成長。（剩余1337字）
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“雙減”背景下學校課后服務質量提升研究
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