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親近自然：讓幼兒玩在自然、學(xué)在自然

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感知先行，培養(yǎng)科學(xué)精神

自然界萬物都是教育教學(xué)的活教材。我國學(xué)前教育指導(dǎo)性文件不斷強調(diào)自然對于幼兒的教育價值，鼓勵幼兒通過親近自然、直接感知、實際操作、親身體驗等方式學(xué)習探究。

在“孵小雞”這一親自然課程系列活動中，教師引導(dǎo)幼兒分享生活經(jīng)驗，了解到孵小雞需要母雞。然而，幼兒園里沒有母雞，無法直接利用母雞進行孵化。（剩余1741字）

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