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[摘 要] 科普短視頻創(chuàng)作者在實(shí)現(xiàn)科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和助推中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中扮演重要角色，以人工智能為代表的新技術(shù)日益澎湃所激蕩起來(lái)的角色沖突卻使科普短視頻創(chuàng)作者陷入不同程度的角色困境。本研究以社會(huì)角色理論為分析視角，從角色內(nèi)外兩方面解析科普短視頻創(chuàng)作者角色沖突的具體表征，并進(jìn)一步揭示造成其深陷角色沖突之困的內(nèi)在致因。（剩余13417字）
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數(shù)智時(shí)代科普短視頻創(chuàng)作者的角色困境、歸因澄明與破局路徑
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