“雙一流”背景下高校學(xué)報(bào)的發(fā)展實(shí)踐與對策

——以浙江農(nóng)林大學(xué)為例

摘要：“雙一流”背景下，高校學(xué)報(bào)存在“全、散、弱、小”等問題和自身發(fā)展缺陷。該文以《浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)》近年來發(fā)展實(shí)踐為例，從依托筆者學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科開放辦刊、立足地方特色突顯期刊特色、跟蹤學(xué)科前沿創(chuàng)新辦刊思路3個(gè)角度，提出“雙一流”背景下，高校學(xué)報(bào)要抓住機(jī)遇，主動(dòng)對標(biāo)學(xué)科發(fā)展目標(biāo)。通過共享研究方向、共享科研人才和資源、創(chuàng)新辦刊模式、延伸服務(wù)鏈等策略實(shí)現(xiàn)學(xué)報(bào)-學(xué)科互動(dòng)式發(fā)展。（剩余7474字）