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摘 要:該文通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)查法及實(shí)證調(diào)查分析對(duì)高校圖書(shū)館閱讀推廣現(xiàn)狀做簡(jiǎn)要概述,經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),高校圖書(shū)館閱讀推廣領(lǐng)域存在普遍性的問(wèn)題是理論研究型文獻(xiàn)偏少,業(yè)務(wù)研究型文獻(xiàn)居多。結(jié)合問(wèn)題建議在理論建設(shè)方向?qū)で笸黄疲L試通過(guò)完善制度,制定指南和范例,構(gòu)建完整簡(jiǎn)便的評(píng)估體系,探索建立圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,以制度和經(jīng)驗(yàn)保障效率,加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)外部門(mén)聯(lián)動(dòng)性,最終對(duì)圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的使命和愿景進(jìn)行理論推導(dǎo),提升圖書(shū)館核心競(jìng)爭(zhēng)力及閱讀推廣實(shí)踐育人的內(nèi)涵建設(shè)。(剩余8035字)
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