基于醫(yī)學專業(yè)認證為導向的基礎(chǔ)醫(yī)學教學改革分析

摘 要：將醫(yī)學專業(yè)認證作為教育導向，以此為創(chuàng)新切入點，實現(xiàn)對基礎(chǔ)醫(yī)學的教學改革，可以盡快搭建高標準、高水平的基礎(chǔ)醫(yī)學教育格局?；诖?，文章先對醫(yī)學專業(yè)認證的內(nèi)涵進行簡要介紹，再從醫(yī)學專業(yè)認證對于基礎(chǔ)醫(yī)學教學的影響入手，分析基礎(chǔ)醫(yī)學踐行教學改革的發(fā)展，再結(jié)合國內(nèi)教學環(huán)境以及基礎(chǔ)醫(yī)學教學建設成果，探究基于醫(yī)學專業(yè)認證為導向的基礎(chǔ)醫(yī)學教學改革路徑，以供相關(guān)人員參考、借鑒，希望為革新基礎(chǔ)醫(yī)學教育模式提供幫助。（剩余5397字）