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摘 要:高校學(xué)科競(jìng)賽是發(fā)揮專業(yè)課程育人作用、提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育可為提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供重要支撐。新文科建設(shè)通過繼承與創(chuàng)新、交叉與融合、協(xié)同與共享促進(jìn)學(xué)科融合、技術(shù)融合、文化融合,對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提出了新要求。推動(dòng)學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同是實(shí)現(xiàn)新文科建設(shè)目標(biāo)的重要手段,是完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的關(guān)鍵舉措。(剩余14026字)
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新文科背景下高校學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同育人研究
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