民辦高校建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學的價值意蘊、現實境遇和進階路徑

——以湛江科技學院為例

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摘 要：民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設是培養(yǎng)應用型人才的必然選擇，是學校培育品牌特色和競爭優(yōu)勢的重要途徑。湛江科技學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設中初顯成效，但是也面臨建設觀念意識滯后、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金來源單一、跨學科合作成果不彰、技術轉移組織與機制不健全等境遇，為了突破建設困境，總結并借鑒斯坦福大學和電子科技大學的建設經驗，從樹立服務社會的建設理念出發(fā)，建立以需求為導向的技術轉移組織、整合多方創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源、構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學評價指標體系等，分階段分步驟地推進民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設，為民辦高校高質量發(fā)展開辟了新路徑。（剩余10872字）