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摘 要:隨著新課程改革的不斷推進(jìn),小組合作已成為一種廣泛應(yīng)用的學(xué)習(xí)形式。用評(píng)分制引導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí),可讓評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)、配合有方法、組織有趣味。在評(píng)分制小組合作學(xué)習(xí)的具體實(shí)施中要做到精準(zhǔn)到人,把小組分工合理度納入評(píng)分;全員參與,把小組討論充分度納入評(píng)分;督促合作,把小組傾聽(tīng)認(rèn)真度納入評(píng)分;突出展示,把小組成果豐富度納入評(píng)分。(剩余5819字)
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評(píng)分制小組合作學(xué)習(xí):從“賦分”到“賦能”
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