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論中國式現代化視域下教育學自主知識體系的構建

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摘要：中國式教育現代化是中國教育未來的發(fā)展方向。教育實踐變革有其自身的內在邏輯，中國具有原創(chuàng)性的教育實踐，為中國教育學自主知識體系的構建提供了豐富的實踐場域，也為其提供了學科邏輯。中國教育學自主知識體系要表達中國社會實踐變革中蘊含的普遍教育需求，對中國教育發(fā)展規(guī)律做出準確闡釋，并通過對中國教育實踐的闡釋完善現有教育學知識體系。（剩余15059字）

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