馮秀菊：在動(dòng)靜之間打開小學(xué)人文教育的大門

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在很多學(xué)校，走廊與教室貼滿了古詩(shī)詞句和名著摘抄，但鮮有學(xué)生駐足留意。如何提高學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解與記憶能力，增強(qiáng)他們的審美能力與文化底蘊(yùn)？河北省滄縣興濟(jì)鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師馮秀菊創(chuàng)建了古詩(shī)韻律操，讓學(xué)生在舞動(dòng)中感受古詩(shī)之美；以繪本讀寫繪釋放他們的想象力；帶隊(duì)開設(shè)“瓶文化”、紅色研學(xué)等系列校本課程，與國(guó)家課程、鄉(xiāng)土文化相融合。（剩余2952字）