中職“心理健康與職業(yè)生涯”課程的學(xué)情分析與教學(xué)策略

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中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-4289（2025）08-0037-06

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)”?？萍紕?chuàng)新是新質(zhì)生產(chǎn)力成長的核心，獨(dú)立自主創(chuàng)新必須依賴高精尖技術(shù)型人才，而職業(yè)教育育人的宗旨是為國家和社會輸送技術(shù)型人才。（剩余7476字）