大單元議題式教學(xué)：初中道德與法治學(xué)科思維培育的有效路徑

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摘    要：大單元議題式教學(xué)是一種基于大單元主題，圍繞具體議題進(jìn)行深入探討和學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。它不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握，更注重學(xué)生的思維發(fā)展和學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。在教學(xué)中，教師可通過(guò)設(shè)計(jì)議題、設(shè)置議學(xué)情境、設(shè)置議學(xué)任務(wù)、設(shè)計(jì)議學(xué)活動(dòng)、展示議學(xué)成果、實(shí)施議學(xué)評(píng)價(jià)，來(lái)統(tǒng)領(lǐng)思維脈絡(luò)、創(chuàng)設(shè)思維環(huán)境、建構(gòu)思維路徑、激活思維潛力、反映思維品質(zhì)、推動(dòng)思維進(jìn)階，引導(dǎo)學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)任務(wù)中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移和深度學(xué)習(xí)，發(fā)展各類思維能力。（剩余6986字）