從命題技術(shù)談?wù)Z文試卷難度控制

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· 中考省級(jí)統(tǒng)一命題背景下的試題命制與復(fù)習(xí)教學(xué)研究 ·

按教育部“積極推進(jìn)省級(jí)統(tǒng)一命題”的相關(guān)要求，2024年浙江省的中考實(shí)行全省統(tǒng)一命題。在沒(méi)有考綱，各學(xué)校對(duì)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》實(shí)踐不深，且沒(méi)有與新版課標(biāo)對(duì)應(yīng)教材的背景下，這一舉措具有重要意義。這一方面可以免去各地市的命題壓力，另一方面可以集中省內(nèi)優(yōu)秀的命題人員命制出更有質(zhì)量的試卷。（剩余8152字）