搭建情感支架 習(xí)得表達(dá)方法

一一六下習(xí)作“讓真情自然流露"教學(xué)設(shè)計(jì)

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【教學(xué)目標(biāo)】

寫(xiě)作課是以學(xué)生的寫(xiě)作為中心的。學(xué)生要樂(lè)于寫(xiě)作，首先取決于對(duì)寫(xiě)作意義（價(jià)值）的認(rèn)識(shí)，這無(wú)疑是教學(xué)目標(biāo)的重中之重。但局限于此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要讓學(xué)生有信心寫(xiě)好，就必須授之以法。這就要求教師必須提供相應(yīng)的并為學(xué)生樂(lè)于接受的總體策略和具體方法。所謂具體方法就是接近于如何去寫(xiě)。筆者以六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作“讓真情自然流露”為例，從習(xí)作意義、策略和操作三個(gè)層面確定本次習(xí)作的目標(biāo)：

1.明確習(xí)作要求，選擇情感體驗(yàn)深刻的一件事來(lái)表達(dá)情感。（剩余2716字）