情境創(chuàng)設，讓語文學習更有趣

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2022年版課標指出：“語文學習情境源于生活中語言文字運用的真實需求，服務于解決現實生活的真實問題。創(chuàng)設情境，應建立語文學習、社會生活和學生經驗之間的關聯(lián)，符合學生認知水平；應整合關鍵的語文知識和語文能力，體現運用語文解決典型問題的過程和方法。"可以看出，課標倡導的學習情境旨在鼓勵教師結合教材，善用生活中的語文學習資源與實踐機會，引導學生關注家庭生活、校園生活、社會生活等經驗，提升在各種場合運用語文的意識。（剩余2768字）