高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中大概念的呈現(xiàn)、特點(diǎn)及教學(xué)建議

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《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中“大概念”有兩種具體呈現(xiàn)方式：一種是用“大概念”的語詞直接呈現(xiàn)；另一種則用“概念體系”間接歸納大概念。課程標(biāo)準(zhǔn)中的“大概念”體現(xiàn)出五個(gè)重要特點(diǎn)：課程目標(biāo)上以大概念的理解和應(yīng)用來體現(xiàn)素養(yǎng)發(fā)展水平；課程結(jié)構(gòu)上根據(jù)大概念構(gòu)建課程體系；課程內(nèi)容上追求連貫一致、合理進(jìn)階；課程實(shí)施上強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)一體化設(shè)計(jì)；表述上追求理解為先，提倡概念性陳述方式。（剩余6731字）