雙向奔赴共融合　協(xié)同提質(zhì)促成長

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贛州市南康區(qū)第六中學（以下簡稱學校）已有57年辦學歷史，受城區(qū)擴容影響，學校教師的流動性大，教師隊伍呈現(xiàn)年輕化特點。為了提高教師隊伍的整體素質(zhì)，學校積極落實《江西省高校與縣域基礎(chǔ)教育協(xié)同提質(zhì)行動方案》要求，發(fā)揮鄰近贛南師范大學的地緣優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，從雙方需求出發(fā)，與贛南師范大學文學院（以下簡稱文學院）對接，在學科對接、基地共建和成果轉(zhuǎn)化等方面深度協(xié)同融合，破解青年教師成長困局，提升學校教師的綜合素養(yǎng)，助力學校高質(zhì)量發(fā)展。（剩余2187字）