教師培訓(xùn)模式創(chuàng)新: 混合式學(xué)習(xí)在教師專業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用

[摘 要]混合式學(xué)習(xí)是一種結(jié)合傳統(tǒng)面授教學(xué)和現(xiàn)代在線學(xué)習(xí)的教育模式，它將傳統(tǒng)課堂教學(xué)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，以優(yōu)化時間、空間和資源，利用技術(shù)優(yōu)勢，在多種環(huán)境下提升學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效率。本文主要探討了混合式學(xué)習(xí)對教師專業(yè)發(fā)展具有提升教育教學(xué)能力、增強自我學(xué)習(xí)和反思能力、促進教師的合作與交流、提高研究和創(chuàng)新能力的促進作用。（剩余5167字）