“經(jīng)驗(yàn)視域”下小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)習(xí)效能”提升方案

[摘 要]學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、品質(zhì)與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)質(zhì)量、品質(zhì)有著緊密關(guān)聯(lián)。立足于“經(jīng)驗(yàn)改造”，教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中要喚醒學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、呵護(hù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、改造學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，讓經(jīng)驗(yàn)成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的母體。基于學(xué)生“經(jīng)驗(yàn)視域”的數(shù)學(xué)教學(xué)，要促進(jìn)學(xué)生新、舊經(jīng)驗(yàn)的不斷鏈接、組合、擴(kuò)充、重構(gòu)等。經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的原點(diǎn)與歸宿。（剩余5133字）