創(chuàng)新人才培養(yǎng)視域下的拓展課程實踐化探索

——以江蘇省蘇州中學(xué)為例

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【摘 要】培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才是教育強(qiáng)國建設(shè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)。江蘇省蘇州中學(xué)依托偉長實驗部課程建設(shè)，嘗試通過拓展課程的實踐化找到創(chuàng)新人才培養(yǎng)突破口。通過與博物館、高校實驗室等機(jī)構(gòu)的合作，著力培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)科專業(yè)化道路發(fā)展中應(yīng)具備的不斷追問、持續(xù)探索、付諸實踐的能力。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新人才培養(yǎng)；拓展課程；實踐化；實施路徑；價值探索

【中圖分類號】G622.3  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）06-0076-04

【作者簡介】1.袁菊華，江蘇省蘇州中學(xué)（江蘇蘇州，215002）偉長實驗部教師，高級教師；2.夏幸，江蘇省蘇州中學(xué)（江蘇蘇州，215002）偉長實驗部教師，一級教師；3.華靖，江蘇省蘇州中學(xué)（江蘇蘇州，215002）偉長實驗部教師，一級教師。（剩余4040字）