單元整體教學(xué)視域下開展初中英語 微寫作活動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐　

——以譯林版九上Unit 3為例

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【摘 要】寫作既是單元教學(xué)任務(wù)的一個(gè)重要組成部分，也是衡量學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力和思維發(fā)展水平的一個(gè)重要指標(biāo)。開展單元整體教學(xué)視域下的微寫作教學(xué)，可以在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，幫助學(xué)生積累寫作素材，搭建好內(nèi)容、語言和形式支架，增強(qiáng)寫作自信，提升寫作能力。

【關(guān)鍵詞】微寫作；單元整體教學(xué)；思維品質(zhì)；真實(shí)情境

【中圖分類號】G633.41  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A  【文章編號】1005-6009（2023）46-0065-04

【作者簡介】王繪，南京市第二十九中學(xué)幕府山初級中學(xué)（南京，210009）教師，一級教師。（剩余4192字）