研、寫(xiě)、訓(xùn)、評(píng)：學(xué)科帶頭人應(yīng)有的四項(xiàng)硬功夫

隨著對(duì)教師發(fā)展以及學(xué)科建設(shè)的高度重視，各地、各校都相繼評(píng)選出一批學(xué)科帶頭人，有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)質(zhì)量的提高。應(yīng)該說(shuō)，大多數(shù)學(xué)科帶頭人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還是比較高的，對(duì)其他教師起到了傳、幫、帶的作用。但毋庸諱言，也有一些學(xué)科帶頭人專(zhuān)業(yè)能力不是很過(guò)硬，在實(shí)際工作中所能發(fā)揮的作用十分有限。地市級(jí)學(xué)科帶頭人處于承上啟下的關(guān)鍵層級(jí)，需要在全地市范圍內(nèi)充分發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)的重要作用，因而專(zhuān)業(yè)能力應(yīng)該非常出眾，真正達(dá)到專(zhuān)家型教師的標(biāo)準(zhǔn)。（剩余3335字）