故事：讓教育溫暖起來

在管理學(xué)校的過程中，我曾經(jīng)有一個(gè)習(xí)慣，每年要專門為老師、學(xué)生和家長出一本集子，書名就叫《我的校園故事》。當(dāng)一個(gè)人用心記下自己生命中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過往，用情描繪那些對(duì)自己產(chǎn)生重要影響的人時(shí)，我認(rèn)為，他的內(nèi)心正在感悟生活的豐富多彩，而生命對(duì)生命的影響便會(huì)隨之發(fā)生。

很多時(shí)候，我們總渴望教育者能賦予他人成長的“靈丹妙藥”，但教育者真的有“靈丹妙藥”嗎？在我看來，答案是否定的。（剩余1999字）