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運用心理效應，助力教師健康成長

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作為名師工作室的主持人，我一直在思考，如何開展團隊建設活動，給老師們提供發(fā)展平臺，打造專業(yè)化的教師團隊，幫助青年教師健康成長。在近幾年的工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)運用心理效應，可以有效地助力教師發(fā)展，達到很好的效果。

一、發(fā)揮“群體效應”，引領教師在良好氛圍中調控自我

“群體效應”指的是人的心理、行為受到所處群體環(huán)境的影響，進而發(fā)生一系列變化的現(xiàn)象。（剩余2107字）

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