1+X證書制度背景下工業(yè)機器人現(xiàn)場編程與應用課程課證融通改革與實踐

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*項目來源：廣州番禺職業(yè)技術學院校級科研項目（教研類）“‘1+X’證書制度背景下《工業(yè)機器人現(xiàn)場編程與應用》課程課證融通的改革與實踐”（2022JG28）。

作者簡介：劉俊，通信作者，講師。

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.127

摘  要  針對高職學生課程學習與當前的主流證書考證脫節(jié)、教學環(huán)節(jié)與考證培訓脫節(jié)、考證通過率亟待提高的問題，以工業(yè)機器人現(xiàn)場編程與應用課程為例，進行課證融通，使教學目標不脫離課程標準和人才標準方案的同時，引導學生能夠按照職業(yè)證書的規(guī)范進行操作。（剩余3924字）