智慧教育背景下高校外語教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與提升策略研究*

摘  要  為全面推動智慧教育，提升高校外語教師的信息素養(yǎng)尤為重要。梳理信息素養(yǎng)內(nèi)涵，對高校外語教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)高校外語教師存在信息意識薄弱和信息化手段應(yīng)用能力不足、高校外語學(xué)科教學(xué)智慧教室建設(shè)投入不夠、信息素養(yǎng)培訓(xùn)系統(tǒng)性不足和信息素養(yǎng)能力考評標(biāo)準(zhǔn)欠缺等問題。針對這些問題，從教師和學(xué)校兩個(gè)維度提出解決策略，多維度提升外語教師的信息素養(yǎng)，推動智慧教育高質(zhì)量發(fā)展。（剩余7616字）