行勝于言,提升校長影響力
"停課不停學(xué)"期間,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè),各地教研部門都組織骨干教師錄課,供學(xué)生居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
我家附近的一所小學(xué),校長是一位從教師、教導(dǎo)主任、副校長走上現(xiàn)任崗位的女同志。自工作以來,她一直任教數(shù)學(xué),課上得非常好,是市學(xué)科帶頭人,多次對外開設(shè)大型公開課。接到市里的錄課任務(wù)后,這位校長帶頭認(rèn)真?zhèn)湔n,一次次錄制,一次次修改,不放過一點(diǎn)瑕疵,直到自己滿意為止。(剩余787字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 恰到好處...
- 非凡的開國氣象...
- 詩歌:在言與思之間綻放...
- 天籟、地籟、人籟的共鳴...
- 教師信息化教學(xué)能力提升的一體化...
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- 語文大單元教學(xué)"學(xué)思...
- 近五年我國數(shù)學(xué)教師發(fā)展研究:回...
- 對義務(wù)教育階段實(shí)施美育的幾點(diǎn)認(rèn)...
- 教師體態(tài)語的功能與運(yùn)用...
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- 練習(xí)課,讓作業(yè)更具設(shè)計(jì)感...
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- 作為教師的魯迅,如何在課堂上&...
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- 批判性思維:訴諸理性,尋求最優(yōu)...
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