小我與大我

——高二年級(jí)心理輔導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)

【關(guān)鍵詞】認(rèn)知自我；生涯規(guī)劃；心理輔導(dǎo)課；教學(xué)設(shè)計(jì)

【中圖分類號(hào)】G441  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號(hào)】1005-6009（2023）30-0087-04

【作者簡(jiǎn)介】徐航航，廣東省東莞市東莞中學(xué)松山湖學(xué)校（廣東東莞，523808）教師，一級(jí)教師。

【設(shè)計(jì)理念】

高中生已經(jīng)形成基本的自我意識(shí)，但較少把自我發(fā)展和社會(huì)需求、家國(guó)情懷聯(lián)系起來(lái)。（剩余3879字）