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【關(guān)鍵詞】認知行為療法；觀點概述；干預(yù)技術(shù)
【中圖分類號】G444 【文獻標志碼】C 【文章編號】1005-6009（2023）30-0073-02
【作者簡介】蔡素文，上海市寶山區(qū)教育學院（上海，201999）心理健康教研員，高級教師，上海市中小學心理輔導(dǎo)協(xié)會理事。
經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展，認知行為療法目前已成為各個心理治療與咨詢流派中的頗具影響力的主流學派。（剩余1945字）
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從改變解釋到轉(zhuǎn)變行為
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