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打開文本圖片集
【摘要】 人文科普繪本是兒童認(rèn)識及理解世界的有效手段。本文以頗負(fù)國際贊譽(yù)的人文科普繪本The Barefoot Book of Children的漆仰平譯版、李貞慧譯版為研究文本，在接受美學(xué)的指導(dǎo)下，提出人文科普繪本的翻譯“三原則”，即符合兒童心理的趣味性原則、符合兒童教育需求的知識性原則、符合人文科普需求的教育性原則，以期為國內(nèi)繪本翻譯研究獻(xiàn)出微薄之力。（剩余6805字）
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人文科普繪本翻譯 “ 三原則 ”
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