中小學(xué)科學(xué)教育提檔升級(jí)的政策動(dòng)因及其實(shí)踐反思

摘要：中小學(xué)科學(xué)教育提檔升級(jí)是新時(shí)期加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的新需求，其“政策之窗”的開(kāi)啟是“問(wèn)題流”“政策流”“政治流”三流耦合的結(jié)果。中小學(xué)科學(xué)教育提檔升級(jí)的政策定位旨在對(duì)標(biāo)教育高質(zhì)量發(fā)展需求、突出科學(xué)課程體系特點(diǎn)、形成“大科學(xué)教育”格局、盤(pán)活各方科學(xué)教育資源，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式與環(huán)境的升級(jí)。（剩余12368字）