以學(xué)生為中心的課程建設(shè)困境與路徑

打開文本圖片集

摘 要

高質(zhì)量教育體系建設(shè)要以一流課程建設(shè)為核心。當(dāng)前，我國(guó)大學(xué)課程建設(shè)與高質(zhì)量訴求之間還有一定差距，沒有很好地滿足學(xué)生的需求和期望。課程建設(shè)應(yīng)把學(xué)生發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，突破低質(zhì)與低效的建設(shè)困境。“以學(xué)生為中心”的課程建設(shè)需將“學(xué)生發(fā)展中心”“學(xué)生需求中心”“學(xué)生學(xué)習(xí)中心”“學(xué)習(xí)效果中心”充分融入課程目標(biāo)設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容選擇、課程教學(xué)實(shí)施和課程教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，優(yōu)化課程體系，最終實(shí)現(xiàn)課程質(zhì)量的整體提升。（剩余10614字）