基于DINA模型高中生化學(xué)鍵概念群學(xué)習(xí)的認(rèn)知診斷

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摘要：基于DINA認(rèn)知診斷模型，對高中生“化學(xué)鍵”概念群的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)知診斷。根據(jù)診斷結(jié)果繪制出了學(xué)生“化學(xué)鍵”概念群學(xué)習(xí)路徑圖，形成了學(xué)生個體診斷報告，詳細(xì)展現(xiàn)了學(xué)生“化學(xué)鍵”概念群學(xué)習(xí)的認(rèn)知水平與障礙點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：化學(xué)鍵；認(rèn)知診斷；DINA模型

文章編號：10056629（2023）06001407中圖分類號：G633.8文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

認(rèn)知診斷是對學(xué)生已有知識結(jié)構(gòu)和加工技能的診斷評價。（剩余7507字）