高校圖書館服務(wù)體系重構(gòu)與優(yōu)化策略研究

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中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2025）04-0067-04

1背景

“新文科”概念的提出促進了文科內(nèi)部融合，以及文理交叉、文醫(yī)交叉、文工交叉等跨學科融合，有助于人們研究、認識和解決學科本身以及人類社會面臨的復雜問題[1]。新文科背景下，跨學科合作和實踐性研究的重要性與日俱增，高校圖書館作為輔助高校開展人才培養(yǎng)和學科建設(shè)工作的重要機構(gòu)，理應(yīng)持續(xù)創(chuàng)新服務(wù)模式，滿足用戶對于交叉學科資源及跨學科交流的需求。（剩余3853字）