新工科背景下高校圖書館數(shù)字資源評價體系構(gòu)建研究

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中圖分類號：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2025）04-0061-04

1背景

為支撐服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，綜合性高校工程教育發(fā)展戰(zhàn)略討論會于2017年2月18日在復(fù)旦大學(xué)召開。在會上，“新工科”第一次被正式提出，隨即圍繞新工科建設(shè)的理論研究和以新工科為背景的高等工程教育改革實踐逐步展開[1]“四新”（新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科）建設(shè)成為高等教育的重點工作目標(biāo)之—[2]。（剩余5236字）