新工科背景下高校圖書館數(shù)字資源評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究

打開文本圖片集

中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2025）04-0061-04

1背景

為支撐服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，綜合性高校工程教育發(fā)展戰(zhàn)略討論會(huì)于2017年2月18日在復(fù)旦大學(xué)召開。在會(huì)上，“新工科”第一次被正式提出，隨即圍繞新工科建設(shè)的理論研究和以新工科為背景的高等工程教育改革實(shí)踐逐步展開[1]“四新”（新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科）建設(shè)成為高等教育的重點(diǎn)工作目標(biāo)之—[2]。（剩余5236字）