<fieldset id="muxlb"><table id="muxlb"></table></fieldset>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要：“雙減”政策強化了素質(zhì)教育導向，釋放了課外閱讀需求，在促進兒童閱讀開展的同時，也使公共圖書館兒童閱讀指導服務這一基本職能面臨新的挑戰(zhàn)。作為文化育人主陣地，公共圖書館需積極響應“雙減”政策，立足兒童閱讀需求，圍繞理念塑造、資源推廣、載體建設、空間設計、聯(lián)動協(xié)同、人才培養(yǎng)等多元路徑，不斷延展與深化兒童閱讀指導服務，促進課外閱讀與素質(zhì)教育的融合，助力兒童全面發(fā)展。（剩余6172字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
“雙減”政策背景下公共圖書館兒童閱讀指導服務延展與深化
文章價格：5.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com