黨的二十大精神融入“大學(xué)英語”課程 思政教學(xué)的厚植路徑

摘    要：文章通過回顧“大學(xué)英語”課程思政教學(xué)研究歷程，分析當(dāng)前“大學(xué)英語”課程思政教學(xué)研究存在的問題，闡明黨的二十大精神融入“大學(xué)英語”課程思政教學(xué)是立德樹人根本任務(wù)的時代之需，指出其對“大學(xué)英語”課程思政教學(xué)的重要指導(dǎo)意義。同時，通過對立德樹人思想的認(rèn)知、文化自信的理解、教育觀念的培養(yǎng)3方面的分析研究，探索黨的二十大精神融入“大學(xué)英語”課程思政教學(xué)的優(yōu)化路徑，以期提高“大學(xué)英語”課程思政教學(xué)的實(shí)效性，為當(dāng)前大學(xué) 英語教育的創(chuàng)新發(fā)展提供新的思路和范式。（剩余8511字）