思政建設背景下理工專業(yè)課程教學改革思路

——以“固體廢物處理與資源化”課程為例

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摘 要：文章從理工專業(yè)本科生教育過程中思想政治教育的重要性入手，分析了環(huán)境工程類專業(yè)“固體廢物處理與資源化”課程的教學現(xiàn)狀，指出目前課程設計在教學內容、教學資料、教學模式、課程考核體系及思想政治教育建設等方面存在的問題，并針對這些問題，提出了相應的課程設計思路及課程改革措施。以期通過課程改革，使理工專業(yè)建設和思想政治教育建設有機結合，全力打造理工專業(yè)高階性、創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)性的課程體系，提高環(huán)境工程類人才融入社會、適應社會的能力，滿足當前我國對復合型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需求。（剩余4656字）