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《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中的實踐觀融入大學(xué)生勞動教育論析

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摘要：馬克思主義實踐觀強(qiáng)調(diào)通過實踐活動來認(rèn)識和改造世界，蘊含著豐富的育人價值，為高校開展勞動教育提供了重要的理論支撐和實踐指導(dǎo)。挖掘《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中實踐觀的育人資源，分析實踐觀融入大學(xué)生勞動教育的價值功能，有助于回應(yīng)高校育人模式改革的時代要求，對于高校傳承和弘揚勞動精神、加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系具有重要意義。（剩余5834字）

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