初中語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)的策略

【摘要】閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重，加強(qiáng)閱讀是新時(shí)代對(duì)師生提出的新挑戰(zhàn)。文章重點(diǎn)從教師要更新教學(xué)理念，創(chuàng)新閱讀教學(xué)方法，精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，用圖文結(jié)合、家校合作的方式激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性等方面展開(kāi)論述，闡述了初中語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)的策略。

【關(guān)鍵詞】初中語(yǔ)文；閱讀策略；評(píng)價(jià)激勵(lì)；興趣激發(fā)

【中圖分類號(hào)】G633.33【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463（2022）03—0119—04

近年來(lái)，大語(yǔ)文觀的呼聲與日俱增，語(yǔ)文考試命題風(fēng)格也隨之發(fā)生變化，閱讀板塊的分值比重呈逐年上升趨勢(shì)，其重要性也日益凸顯。（剩余4978字）