網(wǎng)絡(luò)視角下高職院校學(xué)生心理危機(jī)的特點(diǎn)與干預(yù)策略研究

引言

近年來，高職院校學(xué)生群體數(shù)量不斷增加且年齡大多為“00后”。隨著高等教育的普及化進(jìn)程，越來越多的學(xué)生選擇進(jìn)入高職院校。與之相對(duì)應(yīng)的是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）在2024年發(fā)布的第54次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，報(bào)告中顯示，我國(guó)19歲及以下網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)1.88億[1。網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)生獲取信息、表達(dá)意見、與人溝通必不可少的途徑與工具已滲透到學(xué)生的各個(gè)方面，與此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也會(huì)對(duì)學(xué)生的思想、情緒、認(rèn)知、行為帶來深刻的影響。（剩余4642字）